[1]
Таточенко, В. і Шипко, А. 2016. НЕВСТИГАННЯ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ ЯК СОЦІАЛЬНА ТА ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE). 28 (Жов 2016), 053–071. DOI:https://doi.org/10.14308/ite000602.