№ 59 (2026): Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ІТE)

Articles

• ГІБРИДНА КОГНІТИВНА СИСТЕМА У ВЗАЄМОДІЇ ЛЮДИНИ, ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА СЕРЕДОВИЩА

  Л. Є. Петухова, О. О. Поспєлова

  7-23

  • PDF

• ПРОМПТ-ГРАМОТНІСТЬ ЯК КЛЮЧОВА УМОВА ЕФЕКТИВНОЇ ТРИСУБ’ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В ЦИФРОВІЙ ОСВІТІ

  Л. Є. Петухова, Є. Ю. Морозова, А. С. Волянюк

  24-35

  • PDF

• ПАРТНЕРСЬКА ВЗАЄМОДІЯ ВИКЛАДАЧА І ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В УМОВАХ РЕЛОКАЦІЇ ТА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  А. С. Волянюк, Є. Ю. Морозова

  36-49

  • PDF

• ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ПАРТНЕР У ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ: КОНЦЕПТУАЛЬНІ ВИМОГИ ТА РИЗИКИ

  О. Е. Анісімова

  50-58

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ ТА ЙОГО ВПЛИВ НА ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС І МОЖЛИВІ РИЗИКИ

  Олександр Кривонос, Мирослава Кривонос, Оксана Яценко, Олександр Яценко

  59-68

  • PDF

• ЦИФРОВА НАУКОМЕТРІЯ УНІВЕРСИТЕТУ: ТРИЄДИНА МОДЕЛЬ ЗМІН (МЕТРИКИ–ЧАС–АЛГОРИТМИ)

  М.О Вінник, Т.О. Вінник, С.А. Волошинов

  69-81

  • PDF

• МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ТА ПРИНЦИПИ ІНТЕГРАЦІЇ LOW-CODE/NO-CODE ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНУ ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

  В. В. Заморока

  82-91

  • PDF

• ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК НАВЧАЛЬНИЙ АСИСТЕНТ: СУПЕРЕЧНОСТІ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

  І.М. Цюпак

  92-105

  • PDF

• ІНСТРУМЕНТИ КОРПУСНОГО АНАЛІЗУ В МОВНІЙ ОСВІТІ: ТРЕНДИ, ПРАКТИКИ ТА МЕТОДИЧНЕ РОЗУМІННЯ

  Олена Ємельянова, Олеся Єгорова

  106-115

  • PDF

• РОЗВИТОК ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ЗАСОБАМИ ПЛАТФОРМИ BIGBLUEBUTTON

  О.М. Совгар, Г.П. Совгар

  116-124

  • PDF

• АРХІТЕКТУРА СИСТЕМИ ГЕНЕРАЦІЇ ДОГОВОРІВ ВСТУПНИКІВ ТА ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЇЇ ЕФЕКТИВНОСТІ В ЕКОСИСТЕМІ УНІВЕРСИТЕТУ (НА ПРИКЛАДІ KSU24)

  О.І. Лемещук, Ю.Ю. Юрчук, Д.О. Сенчишен, І.О. Федянін

  125-141

  • PDF

• ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО ОЦІНЮВАННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ МІЖНАРОДНИХ СТАНДАРТІВ КІБЕРБЕЗПЕКИ У СУДНОПЛАВСТВІ

  Т. В. Зайцева

  142-158

  • PDF